小学工作总结（一）：
过去一年，在乡中心学校的领导下，在**乡一中校委一班的领导下，**镇第一中学全体教师全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，团结奋进，锐意进取，教书育人，以标准化学校建设和“十大礼貌班”评比为契机，取得了丰硕成果。
一、思想政治工作
学校全体教员始终坚持坚定的政治方向，深入学习“X”重要思想，不断提高教书育人、教书育人、以身作则的进取精神，认真学习《教师法》、《义务教育法》、《教师文选》、《中小学教师职业道德》等文件和文件，广大教师以身作则，爱岗敬业，乐于教书育人，受到上级领导和社会各界的高度赞扬，我校教师周国生被评为县级优秀教师，兰丽燕、张丽霞被评为县级优质教师，陈彩霞、吴丽杰被评为乡级模范教师。
II。完善制度，加强管理，深入学习。
在全体教师中开展职业道德教育，制定了学习制度、请假制度、小组备课制度、教师签到制度、教师奖惩制度等一系列规章制度，使全体员工有章可循，各司其职,推动各项工作顺利进行,学校管理步入规范化轨道,涌现出一批师德高尚的教师,如郑惠君,刘继民,吴玉璞,周国生,孔德生,陈彩霞,兰丽燕,巴音君,，张少飞等。
三、德育
在教学中，我们始终坚持五育并举、德育先行的原则，开展开拓进取、丰富多彩的活动，切实提高师生的思想觉悟和道德修养，认真抓好班组室、德育室建设，深入开展&ldquo；学习雷锋，树立新作风，打造“两个奋斗、两个创新”三好读报活动取得了良好效果。我们的老师刘积山被评为“两个奋斗、两个创新”的市级礼貌教师，他的班级被评为市级“礼貌班”。
四、教学科研工作
教学科研工作是学校各项工作的中心和重中之重。因此，我们始终把握教研中心，关注常规教学，不断探索教学改革之路，以教师为主导，以学习为主线，以培训为主线，加强目标教学，完善小组备课体系。
为进一步提高教学质量，根据乡镇中心学校的安排，我校积极开展优质课程、优秀论文和学科竞赛，并积极组织讲座、小组备课等教研活动，黑板书写设计等。通过这些教研和教学活动的深入开展，我们的老师**被乡镇中心学校推荐为县级优质课程教师，**被评为县级优秀论文。在今年的中考中，我校报考了县一、三中，有9所被县一中录取，录取率分别为81%和8%，位居全县前列。6、 7级和8级的巩固率分别为96%、95%和93,5%，晋升合格率为97%。初中招生实行就近招生和免试招生，招生率为98.5%。
v.学校经济发展
为了改善办学条件，提高教师教书育人的积极性，在注重常规教学的同时，我校对校区和经济发展进行了极大的美化。通过学校经济的发展，经济收入达到3000多元，不仅美化了学校，改善了办学条件，而且给教师带来了实惠，因此受到了广大教师、学生和社会的高度赞扬。
六、在学校管理中牢固树立“安全第一”的理念
，始终把安全教育放在首位，始终牢记“安全第一”的原则。为此，领导亲自指挥，定期召开安全防范会议，定期召开法制讲座，加强夜间巡逻，重点看护重点部位，坚持24小时值班制度，排查安全隐患，化解矛盾，确保学校安全无重大事故发生。
VII。音乐、体育、美容、安全和计算机课程
1。全面开设音乐、体育、美容、安全和计算机课程。
2. 加强评估，与其他学科评估同步进行。
3. 学生的身心素质和审美观念都有不同程度的提高。
4. 今年“五一”前夕，我们的老师和学生成功地举行了两次小型运动会。
VIII。劳动技术、卫生、健康教育和法律教育。
1. 除了开发学生的智力外，还开设了劳动课。学生的劳动观念进一步强化，学会了一种技能的能力和技能。在今年春天举行的职业技术考试中，我们学校的所有学生都通过了。
2. 学校环境进一步优化、美化和净化，学生健康意识基本形成。
3. 健康教育和法制教育课程的开设，提高了师生的自理意识和法制观念，学习情绪高涨，无重大传染病和违法事件发生。
为了建立礼貌学校，我校一方面加强了学校内部管理，另一方面加大了学校建设投入，改善了学校的室内布局和师生的礼貌，使学校进入了一个规范化、人性化的环境，科学管理，今年顺利通过市礼貌学校的验收。
当然，我们学校的工作还有许多不令人满意的地方。与我们的兄弟学校相比，还有一点差距。然而，我们有决心和信心团结学校的教职员工，在新的学年里发扬我们的成就，克服我们的缺点，把我们的工作提高到一个新的水平。
小学作业总结（二）：
时光飞逝，时光飞逝。转眼间，2020年圆满结束。回顾2020年，全校小学师生发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满完成了学校各项工作。现将学校过去一年的工作总结如下：
1。教与学共同成长，不断追求
教学是学校工作的生命力。我们的教学工作始终以提高教育教学质量为中心，以密切关注教学日常管理为出发点，以校本科研活动为载体，以教学过程的实施为实效。
精细管理，扎实常规
抓好日常管理，是提高教育教学质量的保证。我校定期对教学日常工作进行检查，并及时反馈检查结果。
以研促教
我校注重搭建教师讨论平台，扎实开展多种形式的讨论活动，提高课堂教学质量，促进教师专业素质的提高。
展示风格促进成长
“课堂润色与教学竞赛”；是我们学校促进新教师成长的主要途径。经过反复实践，我国青年教师的教学技能逐步成熟，教学艺术不断提高。
精彩俱乐部课程
为了进一步深化素质教育，挖掘学生潜能，培养学生专业，按照“办学有特色，学科教学有特色，学生发展有特色”的理念，学校建立了书法、绘画、舞蹈、泥瓦匠、葫芦丝、丝绸等丰富多彩的俱乐部