研究报告格式（一）：
文化需求是社会大众的普遍需求。根据马斯洛的需求层次理论，从低层次到高层次，人有五种类型：生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求。当新生代农民工的物质需求逐渐得到满足时，其他需求也会受到刺激，文化需求也比较突出。
新生代农民工文化需求分析
1新生代农民工对文化娱乐生活的需求。
文化作为一种象征，传达着新生代农民工的精神状态。新生代农民工从生存理性转向社会理性。物质不再是他们唯一的需求，他们的文化和精神需求也很迫切。但由于经济原因，农民的文化消费能力不强。此外，包括政府部门在内的社会各界对新生代农民工的文化需求关注不够，排斥农民工的需求，文化娱乐生活极其单调。
调查显示，新生代农民工的休闲娱乐主要停留在睡觉、听广播等原始、低级的娱乐方式上。即使一些农民工开始接触网络等现代娱乐方式，他们大多把网络作为打发时间的工具（聊天、看电影等），并不自觉地利用网络在信息传播、文化推广、人际交往等方面的重要功能。
新生代农民工相对单调的文化生活导致了他们保守落后的价值观，这对他们的市民化进程极为不利。
2.新生代农民工对专业技能的需求。
学习一门好技术是大多数新生代农民工最强烈的愿望。虽然新生代农民工的文化水平明显高于传统农民工，但由于他们没有技能，他们普遍感到愿意摆脱卖苦力的低水平工作状态。
新生代农民工融入城市生活的第一道“障碍”是求职过程中的技术门槛。他们通常处于“技术困境”。另一方面，随着产业升级，城市技术工人短缺，但80%的农民工没有任何技能，远远不能满足市场需求。
虽然新生代农民工已经具备了初步的学习意识，但由于学习成本高、收入不稳定等原因，在学习内容和学习方式上仍存在许多困惑和误解。
3.新生代农民工对科学文化知识的需求。
虽然新生代农民工的文化水平明显高于传统农民工，但他们的平均受教育年限远低于城市员工，这与农村城市化进程不相适应。新生代农民工要想真正融入城市，就必须不断学习、理解新的知识和技能，从根本上适应从农民向市民的转变。
随着新生代农民工维权意识的逐步增强和自我意识的觉醒，他们要想成功地争取自己的权利，就必须具备相应的法律知识和文化知识来配合。他们的实际需要决定了他们对文化知识的渴望。
此外，由于城市中缺乏科学文化知识，许多农民工感到困惑和失望。有些人把他们的期望寄托在下一代身上，期望他们的孩子能够理解良好的教育，从而改变自己的命运。
新生代农民工文化需求原因分析
1新生代农民工受教育程度较高，学习欲望较强。与上一代农民工相比，新生代农民工的文化水平相对较高，基本上都在初中以上，有的是高中生。有的甚至了解中专或高科技课程的培训，拥有广泛的知识和信息来源。
同时，在工作过程中，新生代农民工具有较高的学习热情，知识可以改变他们的命运。这一观点在新生代农民工中得到了最广泛的认可。他们不仅有强烈的求知欲，而且对下一代抱有很大的期望。对知识的渴望使得新生代农民工对文化供给提出了更高的要求。现有的文化状况远远不能满足新生代农民工的文化需求。
2.新生代农民工对城市认同度高，土地意识弱化。新生代农民工特征和技能的变化，加上农地制度的变化，削弱了他们的当地社会认同。他们中的大多数人往往直接从学校进入农民工队伍，有些人在城市与父母一起工作长大。他们对现代工业规律的熟悉程度远远高于传统农业。
同时，他们努力认同城市社会。在城市生活和文化氛围的熏陶下，他们感受到了城乡社会的差距，从而表现出对城市社会更强烈的向往。他们不顾各种制度障碍，改变就业观念、生活方式和消费方式，积极融入城市生活。新生代农民工对城市生活的向往和对文明生活的追求，对传统观念、双重制度和限制性政策提出了挑战。
3.新生代农民工职业期望高，立足长远发展。新生代农民工进城打工的目的不是为了生存，而是为了谋求发展。他们有强烈的奋斗意识和进取精神，自我概念甚至清晰的职业规划。他们不仅满足于赚钱改善家庭生活，而且还需要发展。他们更注重个人技能和机会，相信只要努力工作就能成功。
这一代农民工要求更直接的待遇和更大的发展空间。一些新生代农民工努力学习专业技能，以提高就业竞争力。他们将农民工视为一个学习、改进和适应的过程，期望通过自己的努力，实现从农民到工人的生活方式向更高社会层次的转变。
这要求政府和社会关注新一代农民工对知识和专业技能的渴求，以满足他们的发展需求。
满足新生代农民工文化需求的对策建议
1以多种方式促进新生代农民工文化生活的丰富。虽然新生代农民工的生活方式与城市居民的生活方式差别不大，但他们在精神上仍然单独形成一个群体，这似乎与城市文化格格不入。为满足新生代农民工的文化需求，尽快融入城市文化，需要政府、社会、企业和农民工共同努力。
首先，发挥政府的主导作用。政府是丰富农民工文化生活的领导者。要把丰富农民工文化生活纳入公共服务范围，不断强化公共服务功能。
第二，企业要充分发挥农民工的主体作用。根据农民工的需要，增加文化活动设施，丰富他们的业余文化生活。同时，组织农民工开展丰富多彩的业余文化活动，激发他们的参与热情。
第三，开拓进取，发挥社会组织的重要作用。社区、各级工会、共青团、妇联等人民团体要经常组织各种形式的群众性文化体育活动，满足农民工多层次、多方面的文化需求。
2.加强教育培训，全面提高新生代农民工素质。对于新生代农民工来说，自身素质直接关系到他们获取资源的能力，进而影响到他们的社会认同和社会融合能力。
首先，我们应该对他们进行科学文化方面的培训