教学故事（一）：
精神的力量是无限的！虽然没有人能控制我们的命运，但老师和朋友的一句重要的话有时就像生命中的一颗星，温暖着我们心灵的港湾，照亮了我们的旅程。优秀的教师是一团火，是一座纪念碑。它可以给人们展示、热情和动力！。
我还遇到了许多鼓励我的老师和朋友。小时候，我转到一所陌生的学校，自尊心极低，但班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关怀，经常鼓励我，说我是一个听话的好学生，一个勤奋的学生，一个有很大潜力的学生。即使我在高中入学考试前没有信心，也要鼓励我：“不要害怕。”；悲伤会赢！你会成功的&因此，我没有辜负期望，在学校里获得了第一个优异的成绩！有很多父母和朋友给了我很多鼓励和高度评价&Ldquo；您是一位优秀的教师&Rdquo&ldquo；你有一份真诚的爱&Rdquo&ldquo；把我的孩子放在你们班上是安全的&“听到这个消息我真的很高兴也很自豪！我记得有人说过，“我想成为一个伟人，但失败后，我想成为伟人的妻子，但失败了。现在我明白了，我想成为伟人的老师&”看着孩子们在涓涓细流中健康成长水，我真挚地感受到当老师的快乐，感受到真挚无价的甜蜜。
所以，当我与孩子们相处时，他们更热情鼓励和殷切期待！赞美他们的优点，赞美他们的闪光点，用完美的语言激励他们，用真善美的故事激励他们，让孩子们的脸上充满喜悦和幸福！
我以前讲过莉娜的故事。丽娜是一个可怜的孩子，一生中嘴唇都裂了！她确信除了她的家人，没有人会爱她。二年级时，莉娜进入了伦纳德夫人的班级。老师很漂亮。每个孩子都喜欢并尊重她。但是丽娜觉得没有人比她更爱伦纳德夫人了。因为有一个不寻常的原因&mdash&mdash初中生每年都要进行耳语测试：孩子们依次走到教室门口，用右手捂住右耳，然后老师在讲台上耳语一个单词，孩子再重复一遍。但丽娜的左耳天生聋，几乎听不到任何声音。她说这话不是为了不被嘲笑。早在幼儿园，丽娜就发现没有人注意你是否真的捂住了耳朵，而只注意你重复的话是否正确。因此，丽娜在每次测试中都假装用手捂住耳朵。这一次，像往常一样，丽娜是最后一个。她心想：老师会怎么说？过去，老师通常会说“天是蓝的”或“你有新鞋吗？”。
终于轮到莉娜了。她把左耳转向伦纳德先生。同时，她用右手紧紧地捂住右耳，然后轻轻地抬起一点，这样她就能清楚地听到老师的声音。她静静地等待着，然后伦纳德老师说了一句话，这似乎是一束温暖的阳光直射她的心脏，抚慰她受伤的心脏。这句话改变了她的人生观。这位美丽善良的老师轻轻地说：“我的孩子，我的孩子，我的孩子。”；“我希望你是我的女儿”&Rdquo
这句简短的话给了一个残疾儿童一个常常被嘲笑的机会，他生活中充满了欢乐和勇气。丽娜不再孤独或自卑，因为她知道她最喜欢的老师也爱她自己！乌辛斯基说：“这是一场灾难；教师是人类的榜样，是学生心中最有用的阳光&Rdquo
每个孩子都是祖国和国家未来的期望。我们应该对每一个孩子都要耐心和小心。对每一个孩子，我们都要充满期待，真诚地爱他们，把他们当作自己的女儿或儿子，把老师的浓浓爱变成每一个孩子心中最美丽的云。一定会有更多的奇迹和惊喜。生命因事业而彰显生命的价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语。我会继续珍惜我在岗位上的每一分钟，真的爱所有的学生，做我应该做的工作。这是我平凡生活的平凡之路。引用奥斯特罗夫斯基的名言作为我的结论&mdash&mdash；一个好老师的一生应该是这样度过的：当他回顾过去时，他不会为自己的平庸而后悔，也不会为伤害别人的孩子而感到羞耻。这样，在临终前，他可以自豪地说：我把我的一生和精力都献给了我的孩子们。
教学故事（二）：
有人曾说过这样一句话：“我不知道。”；老师随便说一句话就能创造奇迹。老师漫不经心的目光可能会扼杀天才教师的习惯行为，并可能对学生的终身发展产生不可估量的影响。作为一名教师，我们应该经常回顾过去的教育，反思我们有哪些成功的教育和教学经验，以及在未来的工作中需要改进的地方。反思：我制造了多少遗憾，刺伤了多少童心。
毕业后，我光荣地成为了一名教师。我还记得我第一次走进教室时学生们脸上轻松的表情。也许老师严肃的表情看起来太过分了。当他们换了一个新老师时，他们感到很放松，但我一进学校，他们就听到了很多事情，比如教室混乱、学生不服从，甚至故意对老师做这种恐怖故事，他们默默地在心里背诵，给他们一个威胁。因此，在我教学生涯的第一年，愤怒成为我生活中最常见的行为。班上有些人注意力不集中，不完成作业，这会让我生气。因此，我会对那些在课堂上犯错误的学生大喊大叫，只是因为我认为这会吓坏全班学生，但我没有考虑这个学生会有什么感受，我也忽略了坐在教室里的其他学生，他们满怀期待，等待着老师教下一节课。事实上，每个孩子都很可爱。尽管他们中的一些人可能学习成绩很差，但他们可能是运动会冠军、劳动专家，或者他可能会主动送生病的学生回家。谁能说他不是一个好孩子，谁是完美的？在过去的一两年里，我经常反思我的教育教学工作。特别是去年我生病期间，有一件事让我很感动。
那天，我面色苍白地走进教室。班长站在讲台前，对我说：“我不知道。”；老师，你怎么了？“你的脸很难看，是不是数学&”我对他们说：“班级已经调整好了。老师下课后去看医生&”学生们立刻平静下来，睁大眼睛看着我。有人说:"；老师，你休息一下。让我们自己学习吧，有人说；老师，去看医生。我们不会吵架&即使是最淘气的学生也对我说，“我们不会吵架。”；老师，别说了，让我们做练习本上的家庭作业“虽然我在那堂课上的声音很低，但我无法从心里读完那堂课。但是学生们给我留下的印象太深了。这是我教他们一年多以来最好的纪律课。平时，那些课堂上自律性差的学生也在认真地听和记笔记。看着这一幕，我的同学们都很激动眼睛湿润了，我深深体会到学生们对老师的爱。从那以后，我学会了宽容地对待我的学生。孩子的心是纯洁而美丽的，如水晶。孩子的心是脆弱的，像玻璃一样易碎。作为老师，我们欣赏他们晶莹剔透的心，保护他们脆弱的玻璃自尊。
从这些关于教育和教学的故事中，我深深体会到教育和教学是一门艺术！只要我们心中充满阳光，思考学生行为的好方面，与学生和家长沟通我们的想法，我们一定会取得好的教育效果。充满人性和爱的教育，多么美丽的风景啊！
教学故事（三）：
建立和谐的师生关系
我记得在期中考试后的评估课上，我分配学生让数学期中试卷更准确，并要求家长检查和签署他们的意见。第二天，班长把试卷收起来交给了我。我集中检查了几个成绩落后的学生的试卷。突然，我的眼睛停在一张写得很漂亮的试卷上。试卷的分数发生了显著变化。然后往下看，扣分的几分发生了明显的变化，鲜红的叉子微微退去。我仔细地看了看她的名字。是她：通常很可爱的小女孩。我的心被震撼了。怎么可能是她？她怎么会做这样的事？我不敢武断地预测，所以我不得不给她打电话到办公室。由于害怕伤害她，我用质问的语气问道：“你知道吗？”；你是改变了试卷的分数还是你的同学改变了分数rdquo；我看见她低头不敢看我。我说:"；说实话，老师不会责怪你的&她犹豫了一会儿，用蚊子般的声音说：“我不会责怪你的。”；我改变了自己&“我没有批评她，而是安慰她：“不要害怕，老师知道你这样做是因为你的成绩是bac。”