少先队工作总结（一）：
一直以来，我校少先队工作都是紧紧围绕区少先队、区团委和学校的工作开展的。我们以“以人为本、道德第一”为宗旨，以总书记“刻苦学习、幸福生活、全面发展”的要求为指导，全面落实科学发展观，以主题小组会议和实践活动为有效途径，爱国主义教育和思想道德教育要有新的进展。深化日常工作，进一步增强少先队员的吸引力、凝聚力和影响力，为团队成员的健康成长和全面推进素质教育打下基础。以下是本学期少先队工作总结：
〔1000〕。进一步加强少先队员的基础和组织建设，继续做好少先队员的日常工作，把自己的建设提高到一个新的水平。1. 改进和完善少先队组织。少先队组织建设是推进学校工作、发展少先队个性的重要阵地。我校少先队工作的重点是少先队的组织建设。首先组织召开大队部新学期会议，培训大队干部，然后召开中队领导会议，安排本学期少先队员的活动。
2. 遵守标准的升旗仪式。每周一，全体师生站在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下的演讲，让学生一次次接受教育。
3. 组织每周的红领巾广播。每周三中午，组织学生收听红领巾电台，每节课播放材料，包括国家大事记、学校新闻及趣闻故事、短篇故事、歌曲需求平台、知识广角等材料。极大地丰富了学生的学校生活，开阔了他们的视野。
4. 为了培养学生的良好风度，提高学生的素质，我校少先队员做了以下两件事：一是要求班主任严格管理，经常反复组织学生学习小学生日常行为守则，要求团队成员记忆清晰，持之以恒；二是学校采取正面教育与负面教育相结合的方式，规范团队成员的行为，经广播及时表扬批评后，对学校、年级、班级进行评价，并将检查评价结果纳入班级评价材料。督促学生养成良好的道德习惯，受到广大团队成员的欢迎，团队成员的礼貌素质普遍提高。
5. 努力做好学校卫生工作，加强心理文明考试，促进学生良好行为习惯的培养。因此,少先队始终把这项工作放在首位,抓落实。大队设立了红领巾卫生监督岗。每个班级的清洁卫生表现与班主任工作的定量评估有关。每班安排学校卫生监督员每天上午和中午检查各中队的卫生持续情况，指导和规范队员的不礼貌行为。第二，要求各队定期进行教育和监督，利用红领巾电台向学生宣传相关健康安全知识，促进学生自觉养成良好的健康习惯，在游戏中注重安全。每天的礼貌监督岗检查表明，在操场上吃零食和扔纸屑的现象明显减少，学生不吃零食的习惯逐渐形成。使学校环境整洁，让学生在绿色环境中快乐学习。
II。各项活动及时开展，教育效果显著。
3月，我们开展了“心中有他人”主题教育活动。我们将这项活动与向雷锋学习紧密联系在一起，从您的角度出发，并将其延伸到社会。带领学生打扫学校周围，帮助张家养老院的孤儿、寡妇和残疾人。
4月，举行了向革命烈士致敬的清明节，并举行了新队员加入仪式。积极参加市、区组织的“网上英雄献祭”活动，认真总结活动情况。
为了纪念国际劳动节和“红色五月”教育活动，5月份举办了一次展览。
6月，学校开展了学校艺术周活动，积极组织学生参加排练和比赛，参加了地区艺术周的各项比赛，取得了良好的成绩。同时，在“安全教育周”和“安全生产月”教育活动中，配合政教部门组织师生开展防震逃生演练、防汛逃生演练、防火逃生演练，提高自救和互救能力。
一个学期过去了。在学校领导的关心和指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，我们取得了良好的成绩。我们将继续努力，努力把少先队的工作做得更好。
少先队工作总结（二）：
一年来，我们班抓住机遇，有计划、有步骤地开展各项工作，努力营造良好的人文环境，促进每个学生健康活泼地成长，关注学生的思想教育，为新世纪的人才培养打下基础。具体回顾如下：
I.坚持从爱中启发和教育学生。爱学生是一种强大的教育力量。唯一的例外是刚进入小学二年级的学生更强大。我爱我的学生就像我的父母爱他们的孩子一样。我把我的爱毫无保留地、全心全意地倾注到每一位学生身上，用我的爱打开他们心灵的大门，激发他们的智慧，激发他们的进取精神，让他们茁壮成长。例如，陈克诺先生是一名学业成绩差、不遵守学校纪律的双差生，他已成为班上的典型学生。为了让他尽快赶上团队，他坚持每天在学校完成作业，老师们给予指导和思想教育。经过一个学期的努力，他现在可以坚持完成作业，不再与同学打架等违纪行为，成绩也有了不同程度的提高。
II。选择班长进行联合管理。
要在课堂上做好工作，很难单靠班主任。在多年的实践中，我了解到，培养一支强大的骨干队伍是做好班级工作的重要环节。首先,要选班干部,选敢于管理,愿意为学生服务的学生当班长,选顽皮,有组织能力,听指挥的学生当班长,根据他们的不同长处和个性分配工作任务。二是迅速组织班干部学习本职工作。为了让每个人都履行自己的职责，我们班举行了一次“宣誓就职”的班级主题会议，让他们更加明确自己的职责。定期召开会议,总结经验教训。要树立班长的威信，一方要严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求学生服从命令，教师让班级做一些班级事务，以培养他们的工作技能。这样，经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威望得到了提高，学生的自觉性也得到了提高。因此，他们有标准化和日常的班级管理。绝大多数学生遵守纪律，安静地听广播，早读，在课堂上大声朗读，受到许多老师的赞扬。
三、密切配合家长做好学生思想工作。
家庭教育对青少年的成长起着不可估量的作用。父母管教孩子的方式直接影响他们的健康成长。一直以来，我坚持与家长密切联系，不断电话联系和家访，形成“双管齐下”的教育网络，促进学生良好行为的养成。每周仔细签署并阅读比赛表格。以竞赛形式作为沟通的桥梁，每周将学生的学校情况提交家长审核，以获得家长的支持，达到共同管理的目的。还进行了家访