大班民俗游戏教学计划（一）：
幼儿园大班民俗体育游戏投掷手帕
主题选择游戏是儿童童年生活不可缺少的一部分。它已成为儿童童年快乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅能促进儿童身心健康发展，还能增加儿童的知识和智力。同时，他们也给我们带来了很多童年的快乐。这种民间游戏是一种集体游戏，老师可以让全班的孩子一起玩，孩子们也可以自由组合。我们班的孩子反应差，自控能力差。这个游戏可以锻炼孩子的敏感性、快速反应和自控能力，同时锻炼孩子的大肌肉群的发展，所以我选择了这个游戏。
活动目标：
1。锻炼孩子的敏感性、快速反应和自控能力。
2. 锻炼儿童大肌群的发育。
3. 学会遵守游戏规则。
活动准备：手帕活动流程：开始部分
i.老师组织孩子做热身活动，并组织孩子做拍手练习。
第二，游戏“扔手帕”。
1. 孩子们手拉手形成一个大圆圈，展开双手蹲下。选择一个孩子拿手帕。
2. 带手帕的孩子们顺时针或逆时针绕着孩子们走。圈里的孩子们拍手唱道：“揭发，遗失，遗失手帕”，轻轻地把手帕放在孩子们身后。别告诉他。快抓住他，快抓住他，快抓住他，快抓住他，（唱着当手帕轻轻地放在孩子们后面时，拿着手帕的孩子会悄悄地把手帕放在一个圈里的孩子后面）唱着：快抓住他时，如果被扔手帕的孩子没有找到身后的手帕，丢失手帕的孩子会抓住他表演节目或背诵儿歌。如果孩子在唱歌的过程中自己发现了手帕，他会拿着它捡起手帕，迅速追赶丢失手帕的孩子。如果你赶上了，请让丢失手帕的孩子们表演一个节目。如果你追不上，就交换两个位置，然后比赛重新开始。
3. 孩子们重复这个游戏。
4. 活动结束时，老师和孩子们一起做放松练习。
大班民俗游戏教学计划（二）：
大班民俗游戏：花式橡皮筋（晨练）
游戏准备：
一根橡皮筋（约5m），野战游戏用途：
1.掌握游戏方法，发展儿童腿部力量、跳跃能力和平衡能力，培养其动作协调性。
2.与同龄人友好合作，体验运动会的乐趣。
如何玩：
黑白分组，然后用石头、剪刀和布决定先跳哪一组。集体跳远的基本动作与单跳相同。它可以把几个橡皮筋拉成各种形状，如三角形、正方形、五边形、多边形、菱形、对角线、人字形、八字形、波浪形、扇形等。许多人同时参加。
大班民俗游戏教学计划（三）：
幼儿园大班民俗游戏教学计划“坦克轰炸”
活动目标：
1。培养孩子的投掷技能。
2. 培养孩子的智慧、勇气和纪律性。
活动准备：
1。听说过解放军的战争故事或看过军事表演2少量废弃的雪碧瓶装水是手榴弹。椅子的背面贴着一块旧报纸做的石头。它被一个碉堡纸箱包围着。两侧缝有一条涂有红色和蓝色的长橡皮筋，用于坦克车（五到六辆）。
活动过程：
I.发挥主导作用，锻炼身体。1.老师启示：今天，让我们一起玩向解放军学习的游戏。老师是指挥官，你们是人民解放军的士兵。解放军士兵在一切行动中都要服从指挥。老师喊出密码，孩子们排成一队练习。
2. 老师的启示：解放军叔叔的能力是什么？根据孩子们的回答，老师和学生模仿解放军叔叔的技能：射击-上肢动作、刺刀-蹲下动作、射击-身体旋转动作、骑马-全身动作。教师引导孩子们做动作，发出拟声词，激发孩子们的兴趣。
II。探索与学习，小组练习1。老师的启示：现在，我们应该练习投掷手榴弹的能力。学习后，我们可以炸毁敌人的坦克、大炮、碉堡、武库等。老师把孩子们分成红蓝两队，分别站在红线和蓝线上，向前扔手榴弹（雪碧瓶），并试着把橡皮筋扔到前面。2.在观察幼儿探索学习的基础上，教师要求1~2名幼儿进行示范。老师解释了动作的要点：将一只手臂弯过肩膀，分开两条腿，将手中的“手榴弹”扔过“封锁线”。
3. 孩子们可以自由选择红线或蓝线练习。老师随机指导。在指导中，可以采用集中、分散和个别指导的形式来纠正儿童的行为，调动儿童的学习积极性。
III.改变角度和难度练习1。老师感慨：“大家紧急集合，立即执行司令部军事演习指挥。红队是一名坦克兵，蓝队投掷炸弹，39辆坦克。现在两队的实战开始了。让我们先看看是'坦克'征服'阵地'还是'手榴弹'炸毁所有'坦克'&#孩子们分别进入主角。红队两人一组，以“坦克兵”的身份钻入座舱，向前滚向蓝队，蓝队以“轰炸机”的身份躲在“战壕”（小椅子后面），当坦克接近时开始向他们投掷炸弹。
2. 老师吹哨,双方进行实战演练。
3. 红队和蓝队把主角换成另一场演习。在每次练习结束时，孩子们应该鼓掌祝贺获胜的一方，并设计自己的攻击计划。教师也可以参加团队的活动。
四、游戏结束，放松，老师吹哨子，所有的孩子聚在一起，对那些表现出智慧、勇敢克服困难、坚持游戏的孩子进行点评和表扬。听音乐，跳一支快乐的舞蹈。
大班民俗游戏教学计划（四）：
大班民俗游戏：；孵化鸡&rdquo（集体活动）
游戏目的：
培养孩子团结、合作、互助的精神。
游戏方法：
将儿童分成五人一组，每组五名儿童蹲下。后面的孩子们把前面孩子们的衣服拉向前排。哪一组孩子排在第一位将获胜。
游戏规则：
1。强调幼儿之间的团结、合作和相互关心。
2. 在游戏中，你不能不顾他人而独自行走。
大班民俗游戏教学计划（五）：
幼儿园大班民俗体育游戏打泥
活动目标：1。在自由游戏中感受粘土的特性。
2. 通过游戏掌握抛泥、打泥球、搓泥、压扁等基本技能。
3. 在泥地游戏活动中养成良好的卫生习惯。
活动准备：
几块红土，孩子们玩耍的地方。
活动流程1。老师和学生一起玩泥巴，体验玩泥巴的乐趣。
1. 老师随意拿着泥，把它放在手里。在看、揉、揉之后，他能说出自己的感受。
手握泥浆感觉如何？捏一下。有什么变化？
2. 孩子们自由地玩泥巴，鼓励孩子们在玩的时候交流感情。
II。民间游戏：扔泥巴1。老师一边读儿歌一边扔泥巴，引起了孩子们的兴趣：“东瓦里和西瓦里，都来看我打耳光。”老师扔泥巴，发出“啪”的一声。
2. 老师和学生一起玩耍，启发孩子们掌握扔泥的方法：捏小碗，快速移动。
（教师在活动中进行导游，并注意良好卫生习惯的教育渗透。）3.与孩子们讨论：我们如何让泥巴发出声音？发出噪音的泥浆顶部会有一个大洞。开始的孩子们应该再念一遍童谣：“东胡同和西胡同，过来给我打个补丁。”其他的孩子应该从他们自己的泥里掰出一块，捏一捏，把洞填满。如果泥不发出声音，其他的