学校党支部工作总结（一）：
本学期，学校党支部围绕教育局党委工作的总体要求，以杨浦教育创新实验区建设为主线，以党的群众路线教育实践活动和“众创”工作为契机，抓紧学校发展中心工作，努力推动上海礼仪单位的成立，发挥了党支部的核心作用。
一、把握理论学习的实质，提高思想教育的针对性
通过领导党员、干部、教师开展切实有效的学习活动，深化理论学习，不断提高认识，转变观念，达成共识，改进学习和思想，自觉推动学校教育新发展，创建学习型组织。*****围绕“中国梦”主题，结合《齐才梦》，学习市教委基础教育司倪敏静关于上海未来基础教育改革与发展趋势的报告，从而提高我们团队对中国梦最现实的理解和诠释。
其次，深入学习领会党的十八届五中全会精神，凝聚全面深化改革的强大精神动力。通过深入研究解读绿色学术指标，进一步深化市级指导要求，更加认清教书育人工作，甘于奉献，勇于创新，不断提高教育质量，修身育人，办好人民满意的教育。
第三，通过深入学习和实践党的群众路线，切实改进作风。我们对党的群众路线进行了一系列研究,包括总书记"三严三行"学习讨论,群众路线实践专题交流,，组织专门研究如何在工作中实践群众路线，消除“四种精神”的弊端。同时，我们也要把学习这些材料与学习党员紧密结合起来，通过深入学习，把认识根植于思想，落实于行动。通过组织学习,我们将深刻认识群众路线是党的生命线和根本工作路线,确保在思想上,政治上,行动上与党中央保持高度一致。
第四，要认真学习实践社会主义核心价值观，加快建设先进文化发扬光大的地方。通过对杨浦群众创业创新重要性的认识，对学习精神和文明礼貌建设的认识，对党风廉政建设的深化，对社会主义核心价值观地位和作用的认识不断深化，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力推进社会主义核心价值体系建设。
五是以“立德育人办人民满意教育”为学习主题和目的，紧紧围绕中心工作，从常态入手，把握学习节奏，提高学习的针对性和实效性。确保每两周一次的中心小组学习制度，整合教育动态、学校工作、干部培训和礼貌创造，提高中心小组成员在确定方向、明确责任、提高领导能力、提高学习、研究和领导能力等方面的能力，结合“快乐阅读论坛、教职员工学习、启月书友会”，在学习中求发展、促进步。深化“七彩学堂，创意成长”的教职工学习活动，以创新、多元、互动的学习形式，推广和完善“智慧杏论坛、小组室聚会论坛、阅读愉悦论坛”的师德论坛“四坛”学习模式。
II。把握师德建设的精髓，提高精神礼貌意识
塑造七彩教师形象，营造丰富多彩的学校氛围，在上海建立礼貌单位是本学期师德和谐学校建设的重点。围绕富有团结和幸福色彩的文化意识，突出富有团结文化的品牌创始特色，我们主要做了以下工作：
一是加强制度建设。结合以德育领导小组为组长，以年级组为单位，修订完善杨浦区教育系统《教师道德规范》，对教育部近日下发的文件精神进行了学习讨论，如"中小学教师违反职业道德行为处理办法","洋浦区教师道德规范禁止性规定"等,，我们对《七一小学教师职业道德规范》及其补充规定进行了重新学习和进一步深入的活动，在教师的日常规则和礼仪方面更加详细和规范。
二是加强师范教育。继续开展日常师德教育，以快乐重播和齐月书屋两大在线论坛为载体，营造师德建设的软环境。我们就克拉克先生教育故事的电影进行了意见交流。我们在《持续的幸福》一书中学习并分享了我们的感受。我们还通过在快乐重播论坛分享师德，在主题帖发布和回复帖对话中加强情感沟通、价值认同和团队互动，每个月在师德日常建设中体现人文关怀和生命价值。
三是加强车型推广。根据局党委的要求，我们积极开展学校形象评选、生活温暖的教师、镜头中的教师之爱、城市园丁奖等活动。我们在学校开展了“感动学校人物推荐活动”，组织了事迹和材料，并将这些活动与学校日常师德建设工作紧密结合起来。开展了第三届“七彩杯”微光教师评价活动。我们通过年级小组推荐、校务会议讨论、家长在线评估等多轮推荐和评选，评选出7位“低光人物”和3个提名奖。我们还认真实施“微光”师德建设工程，放大其品牌效应，七彩教师的幸福价值体现在展示七一教师形象、弘扬七一师德典型、传递七一正能量上。
第四，加强主题教育。结合教学月工作，开启了由石勤老师带领的智慧杏坛与mdash、mdash智慧协作、智慧团队。结合校本培训，开展了“走在教育之路是我最美好的年华”师德论坛活动，包括年轻教师张卓建、年级组“教育、坚守梦想”、“幸福行走”等，骨干教师的教师微对话是把教学研究和实践的每一步都作为教育承诺的主体地位，秘书的微演讲是凝聚微光的力量，辐射师德之光。同时，我们在“集微光之力，发师德之光”的应用上也做得很好；周围光线暗淡&rdquo；上海师德建设特色工程。
五是加强群众创业创新工作。从营造氛围入手，充分利用学校广告牌、广播电视、电教设施等多种阵地，组织专题班会进行宣传。从思想认识入手，开展大众创业创新学习、微演讲交流、主题教育活动，从行动实施入手，组织志愿者服务，建立城市学校少年宫，开展学校周边环境治理，发送温馨邮件，在路上开展大众创业创新展。通过宣传氛围、学习教育、小牵手、大牵手、教育教学联动、特色品牌驱动，全心关注、全力以赴将大众创业创新工作落实到日常工作中，已成为常态。
第六，加强礼貌的创造。推进礼貌创建动态建设，撰写20XX社会责任报告，整理23项指标数据的指标说明和数据，完成上海礼貌网站网页制作和数据上传，完成培训和审核