在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学里的生活作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学里的生活作文 篇1
暑假很漫长，每天都只能待在家里，看着大人们在炎热的天气下忙进忙出的，真是辛苦，多希望能够帮他们一点点忙。虽然我的年纪小，但我也是个得意的小帮手。
今天，我跟表哥和祖父一起去卖我们自己种的苦瓜。一到市场，人山人海的好不热闹，正好可以让我大显身手，我大喊一声：“来买苦瓜哦！好吃的苦瓜，好便宜的。”咦！怎么没人来买呢？我不灰心，跟着表哥再继续叫卖，并且拿着苦瓜向人兜售，终于皇天不负苦心人，我把苦瓜卖出去了，每每看到年纪这么大的祖父，为了贴补家用，还要这么辛苦的种菜卖菜，现在我终于可以帮到忙了，我开心极了、好兴奋啊！
回家的路上，我高兴的跟祖父、表哥聊到今天卖菜的种种情形，更让我觉得长辈们为了家中经济所付出的辛劳，今后我一定要更懂事，多多协助做家事，以减轻大人们的负担，现在我正计划着，明天我一定要早起，跟着妈妈到田里去帮忙除杂草，我相信这一定是我过过最有意义的暑假生活了。
小学里的生活作文 篇2
在小学的六年生活里，我们一起学习上下课思考游戏。那是多么的幸福呀！
还清楚的记得，六年前，我依偎着爸爸妈妈，怀着对校园的憧憬，对老师的敬仰，走进学校！
几年来，老师无微不至的关心着我们，爱护着我们，在这个班级里，就好似在一个大家庭里生活着，快乐无比，高兴无比六年前，老师撒下种子六年后，老师得到了收获——将我们送入了中学校门。老师是人类灵魂的工程师，为祖国培养了无数栋梁之才。
在这里，他们为我们释放出所有的能量，毫无保留的浇灌着我们的心灵，而我们则尽情的吮吸着。我们道一声：“老师，您辛苦了！”
还记得，在这个学校里，我们互相叫起了绰号，虽然，那只是一种贬义，但对我们来说，是一种爱，一种友谊，一种温暖。
上课时，我们窃窃私语，传送纸条，虽然被老师批评，但也是一种快乐。
课间休息，我们一起丢沙包，跳皮圈，追逐打闹，即使累了点，但也是一种享受。
放学后，我们一起逛街，一起过生日，滑滑板，评论老师。
这六年里，我们是多么的开心，多么的快乐，真的有些舍不得离开这个校园里的一草一木，更离不开老师和这个班级。
小学的生活是欢快的，是热闹的，但它是短暂的记忆虽是冷清的、寂静的，但它是长久的……这六年让我们永远追忆吧！
小学里的生活作文 篇3
时间过得真快，一转眼，六年的小学生活已经过去了，只要一想到生活了几年的学校老师、同学，真是有点舍不得。
六年以来，我们像一棵棵幼小的树苗，日夜受老师们的灌溉。
谢谢老师们把我们从一个无知幼稚的小孩，培养成国家的栋梁，新世纪的好少年。老师为了我们这群幼苗，含辛茹苦的工作，让我们得到了许多知识，许多朋友。
难忘我的同学，我的朋友们。他们常常鼓励我，支持我。在我需要帮助的时候，他们热情的伸出双手来帮助我。天下没有不散的宴席，即使再好的朋友，也是要分开的。
在学校的每一个角落里，都留下难忘的回忆。教室里，留下了我们琅琅的读书声和欢快的歌声操场上，仿佛还回荡着我们的欢笑声，嬉戏声校园里，留下我们欢笑的'身影……在这六年中，我们有过喜怒哀乐，但这一切都成了美好的回忆。
我爱我的母校，我爱我的老师，我会永远记住老师的教导，同学们的友谊和学校里的每一个角落。
小学里的生活作文 篇4
今天班会上，万老师向我们读了谢同学的作文《我不爱我班》。听到标题时，我感到非常吃惊。所以我第一感觉就是谢同学写反题了，被老师当作反面教材。而且，我觉得谢同学上课时挺活跃的，下课时也与同学们打成一片，也热衷于班级之，为何不爱我班呢？
随着老师的诵读，我也听明白了他不爱我班的主要原因：因为，他觉得我们班的某些同学很虚伪，上一秒还和对方称兄道弟，下一秒却与别人说对方的坏话，对待朋友太过于虚伪。
其实，我身边也有一些类似的情况。当我听到一些人说我朋友的坏话时，或听见他们为朋友起一些带有侮辱性的外号时，因碍于心理，有时候会只是置之不理或一笑置之，并未为朋友“平反”。而且，我想起在小学时，因好友的模拟升中考试成绩比我好很多，心生嫉妒，和别人说好友的坏话，当我听明白了他不爱我班的原因时，我感到十分惭愧，并要求自己日后一定改正这不良的行为。所以，我希望生活在真心、诚心、善心待人的班级里。
接着，万老师读了唐同学的作文，我竟有一丝伤感，因为作文中写到：班里的一些同学是自己的“敌人”，自己要感谢因为他们对自己的不满，让自己提前适应社会的残酷。但这几天和他的相处中，我觉得他很希望与班上的所有同学，建立友谊，一起度过美好的初中生活。所以，我希望生活在人人平等、充满友谊与关爱的班级里。
最后，万老师让我们发表自己的感受，让我印象最深的是黄同学的感受，她十分条理地说出了自己的感受，而且对各同学的感受也做出了理性的评价，使在座同学和老师都为之折服。所以，我希望生活在能理性思考事物的班级里。
我思考了很久，最终得出答案：我希望生活在拥有真心、诚心、善心待人、人人平等、充满友谊与关爱、能理性思考事物、风纪严明、成绩优良等优点的班级里。
但，仅是希望而不付诸实际行动的话，就不会有我们理想中的班级。所以，希望我们所有的同学都能为建设理想班级付诸行动！
小学里的生活作文 篇5
眨眼间，小学六年的学习生活过去的，回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷，充满了成功与挫折，充满了痛苦与欢乐！然而，最令我难忘的事莫过于二年级我第一次当主持人。而年级六一前夕，老师告诉我们班上六一是要以“我是小能人”为主题的班队活动，选了我和廖娴做主持人。我胆子比较小，可是要让我在六一节那天对着全班四十五名同学主持节目，心里不免有写紧张，总担心那天出错。
于是，在接下来的几天，我为了保证万无一失，每天吃完饭后，让爸妈当观众，我对着他们练习，如果有不恰当的地方，就让他们指出来。
经过几天的训练，我信心倍增，六月一日终于到来了，早上，妈妈提醒我：“上台时，千万不要紧张，要泰然自若，行了，早点到学校去准备吧！”
来到学校，我和廖娴又和了一次台词，接着，同学们都陆续到来了。老师示意我们，班队活动可以开始了，我看到这么多同学，放下的心又悬起来了，当想到妈妈对我鼓励的话是，保持住了情绪。
接下来，我和廖娴登台了，下面的同学目不转睛地望着我们。我和廖娴说：“祝同学们六一节快乐！”
班队活动井然有序地进行着，我在台下的紧张早已抛到九霄云外去了。
“好了，这次班队活动结实了，我们在这里祝大家六一节快乐！”我和廖娴的脸上洋溢着笑容。
第一次当主持人，不仅让我感到的成功的喜悦，而且帮助我战胜了胆怯。
啊！小学生活多么让人难忘，多么令人留恋啊！！
小学里的生活作文 篇6
我低着头，沉默地走进家门。手里拿着数学试卷，走到爸爸旁边，轻声地说：“爸爸，数学我考了86分。”“什么？”温柔的爸爸突然凶起来了。“怎么回事，我平时都是怎么在教你的……这是妈妈也走了过来，我看见她凶巴巴的，我连大气都不敢喘，果然她劈头就骂：“你怎么弄得，怎么考得这么差……”这时候我多想让爸爸妈妈今天有事情，这样他们就不会来骂我了。
“同学们，把数学课堂作业本发下去，做一页。”中午，饭吃完，我刚想休息一下，可数学老师走进来，让我们做作业，我奋笔疾书，终于写完了。刚想去上厕所，铃声响了，语文老师走了进来，让我们考试，可考到一半，数学老师把作业本发下来，让我们订正。我只能东做做，西做做，真是手忙脚乱。这时，我多么希望世界上没有老师，这样我们就不会这么累了。
第二天早上，我睁开眼睛，看见已经9点钟了，我喊爸爸妈妈，可没人回答，我马上反应过来，我来到了小孩世界，这里没有大人，没有老师、爸妈的控制。我先打开电脑，开始狂玩游戏，玩到一半，肚子已经咕咕叫了，我刚想叫父母，可马上想到了这是小孩世界，我只好忍着饿，到楼下小店拿东西吃，我刚走到街上，街上就已经挤满了小孩：有的在庆祝，有的大哥哥在仗势欺人，有的在追逐打闹。终于我来到了小店，这里人跟多，大家都挤来挤去，抢食物吃，结果好多食物都被挤扁了，我好不容易进去了，可有被挤出来了，脚都被人踩了几脚，痛死我了。这时一辆车在街上横冲直撞，许多小孩都被撞坏了，头上直流血，可有没有医生，我们又不会医治，我们只能看着他们呻吟。晚上，我躺在床上想着父母的种种好处，假如父母在，就不会发生这种事。
早上，才6点，妈妈就叫我起床了，我没在埋怨，因为我知道妈妈比我起得更早老师还是布置了许多作业，但我没什么怨言，因为我知道老师是为我们好。