劳动格言
作者: 菩提树下叶撕阳℡来源: 网络文章 时间: 2022-12-28
  ★、我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。&mdash&mdash高尔基 ★、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。&mdash&mdash高尔基 ★、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动,也许甚至说,我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性,即手脑相结合在一起的时候,我就更特别感觉满意了。&mdash&mdash巴甫洛夫 ★、不停留在已得的成绩上,而是英勇地劳动着,努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。&mdash&mdash奥斯特洛夫斯基 ★、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件&mdash&mdash劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。&mdash&mdash加里宁 ★、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂,懂了也感到暂时的愉快,但是很快就被遗忘了。&mdash&mdash薄伽丘 ★、我这一生基本上只是辛苦工作,我可以说,我活了七十五岁,没有那一个月过的是舒服生活,就好象推一块石头上山,石头不停地滚下来又推上去。&mdash&mdash歌德 ★、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而获得的享受,很快就会变得枯燥无聊,索然无味。&mdash&mdash休谟 ★、赞美劳动的格言:我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。&mdash&mdash高尔基   ★、劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。&mdash&mdash乌申斯基 ★、有关劳动的名言:何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。&mdash&mdash马卡连柯 ★、正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。&mdash&mdash奥涅格  ★、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。&mdash&mdash马卡连柯 ★、愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。&mdash&mdash乌申斯基 ★、赞美劳动的格言:没有顽强的细心的劳动,即使是有才能的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。&mdash&mdash斯坦尼斯拉夫斯 ★、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。&mdash&mdash拉·乔乃尼奥里 ★、我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。&hellip&hellip劳动,这是一切钝感的最好的医生。&mdash&mdash奥斯特洛夫斯基   ★、劳动一日,可得一夜的安眠勤劳一生,可得幸福的长眠。&mdash&mdash达·芬奇 ★、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路,他们只须饭来张嘴,上课就念书,什么也不管,这样我们就会害了青年,会使聪明人也变成傻瓜。&mdash&mdash徐特立 ★、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。&mdash&mdash徐特立 ★、当劳动是种快乐时,生活是美的当劳动是一种责任时,生活就是奴役。&mdash&mdash高尔基 ★、劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。&mdash&mdash歌德 ★、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。&mdash&mdash雨果 ★、有关劳动的名言:有总是从无开始的是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。&mdash&mdash松苏内吉   ★、我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。&mdash&mdash高尔基 ★、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由 ★、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。&mdash&mdash卢梭 ★、&ldquo一劳永逸&rdquo的话,有是有的,而&ldquo一劳永逸&rdquo的事却极少&hellip&hellip&mdash&mdash鲁迅赞美劳动的格言 ★、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。&mdash&mdash毛泽东 ★、凡事总要有信心,老想着&ldquo行&rdquo。要是做一件事,先就担心着:&ldquo怕不行吧?&rdquo那你就没有勇气了。&mdash&mdash盖叫天  ★、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人,是虚伪和假仁假义的。&mdash&mdash德谟克利特有关劳动的名言 ★、科学是到处为家的,&mdash&mdash不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。&mdash&mdash赫尔岑天 ★、才不能使人不必工作,不能代替劳动。要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才,他面临的任务也越复杂,越重要。&mdash&mdash斯米尔诺夫 ★、从科学园地采收的果实,如同农人的收获一样,常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。&mdash&mdash贝齐里乌斯  ★、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。&mdash&mdash杜威 ★、劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。&mdash&mdash苏霍姆林斯基 ★、劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。&mdash&mdash苏霍姆林斯基
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