掌声来作曲（一）：
掌声，内心激荡的交响乐掌声，生命中灵魂的一部分，表达人们心灵的纯真。
我一直认为掌声是胜利者的最高荣耀，也是失败者的声音枷锁。只有到那时我才明白，掌声也为失败者、为离别和为生命的坚韧而鼓。
这是他难忘的一幕。一群人围着他鼓掌。这声音震撼了他的心和在场的所有人。因为震撼人们心灵的声音是给一个失败者和一个有勇气战胜自己的人听的。那次，他在运动会上摔倒了。一个从不打球的人鼓起勇气站在起跑线上，为全班的利益着想。虽然他只差第三名0分。02秒，错过了胜利，但他的勇敢精神感染了我们。我们泪流满面地支持着他，心中充满了自豪。
思念就像秋天树枝上的黄叶。在过去的夏天里，有多少与我们并肩战斗的朋友远去追寻自己的梦想。随着时间的流逝，当藤蔓缠绕在树梢，当夏雨整日席卷，当燕子飞出巢，当我们从梦之宫收到好消息，我们一起为成功和离别鼓掌。
当荣融的盛夏过去，当池塘里的荷花开放和落下时，我们步入梦宫，追寻熟悉的人物和精神天堂。一切仍然那么完美和灵活。所以，我们鼓掌，我们鼓掌，为那些仍然在身边和不在身边的朋友，为我们结交的新朋友，为新生活。
它值得一次新的粗加工。我们默默地奋斗和成长。我们相信，长途跋涉是通往成功的捷径。我们相信，只有爬得越高，我们才能看得更远。当我们再次跨越新的坎坷时，我们鼓掌&mdash&mdash；为我们自己和他人。
当我们收到前朋友的来信时，我们鼓掌。当我们看到新的收获到来时，我们鼓掌。当我们意识到“苍鹭藏在枯莲下，金风招展，桂花飘香”的意境时，我们鼓掌。当我们理解了我们所爱的人的伟大爱时，我们仍然为生命的坚韧而鼓掌，为我们的青春而鼓掌。
我们永远不会忘记合拢双手，为自己和他人兴奋地鼓掌。我们坚信，只有无私地为他人和自然的花草鼓掌，我们才能收获更多的掌声和自然的回应。
一支宁静的长笛吹奏出无尽的沧桑。一双手，鼓出新的期待。
掌声响起。作文（2）：
掌声，在舞台上，在学生们表演之后，当学生们进步时&hellip&hellip，这一次在运动会的操场上响起了掌声。
在一个阳光明媚的星期三，我们学校举行了一次运动会。
我高兴地来到教室，看着我们班获得的奖项。虽然项目不多，但只要我们努力，我们一定能够在更多的项目中取得优异成绩&三跳比赛开始了。学生们兴奋地观看比赛，在操场上挥舞旗帜，为运动员呐喊。前两次跳跃结束了。经过激烈的比赛，我们班在跳高和跳绳项目中获得了第一名。现在有人在往左跑。如果跑步也能赢得第一名，我们就能赢得综合第一名。决定名字的时候到了。队员们站在相应的位置上，打出了十二分的精神。他们只听“砰”的一声枪响。他们像箭一样从绳子上飞了出来，在操场上发出了一声温暖的叫声&mdash&mdash&ldquo；来吧来,“我看到我们班的队员远远落后于其他班的队员。过了一会儿，第五跑道的队员赶上了。每个人都像火锅上的蚂蚁一样焦虑。他们担心我们班的队员会被其他班的队员追上。但是，我们班的队员没有我不辜负大家的期望。他咬紧牙关，尽力向前冲去。最后，当他即将到达终点线时，他回来了。他赢了！胜利这时，操场上响起了热烈的掌声。学生们互相拥抱，向我们班上的英雄们竖起大拇指。
我们班在运动会上终于获得了“综合第一”的荣誉。每个人都高兴地微笑着庆祝这场来之不易的胜利。
在这次运动会上，我被我们班上的跑步者们感动了。他的努力让我明白了一个真理：只要我们坚持下去，胜利就在前面。我们为他，为那些不怕困难和危险的人们，为成千上万努力工作并坚持到底的人们，响起了热烈的掌声。
掌声响起。作文（3）：
生活是多姿多彩的，生活到处需要掌声！可以说，掌声是你的得力助手。如果没有掌声，你就没有信心。如果没有掌声，你会觉得生活似乎没有阳光。如果没有掌声，你心里就会有自卑感。如果没有掌声，你可能就没有今天的成就&hellip&hellip
&ldquo站在这个舞台上，听到掌声，我心中有无限的情感&hellip&hellip&rdquo；每当这首歌从我耳边掠过，我都禁不住想起那篇成功的演讲。
那是前年。在英语补习班期间，英语老师刘先生分配了一项“新闻演讲”任务，即他每周上课时，挑选三名学生在课堂上就本周的新闻发表演讲。我们每个人都是大师。我总是很紧张。
在准备演讲时，我仔细地看了看报纸，寻找新闻演讲的信息。很快我就找到了这个消息并记住了。
之后，我开始背诵新闻。但是这些奇怪的英语单词太难记住了。然而，我坚信“失败是成功之母”这句话已经被反复学习，反复巩固，终于记住了本周的新闻。那天，我高兴地跳舞，很高兴我没有半途而废。
那天是星期天。补习班刚刚开始。我刚才听到刘太太说：“我不知道；今天，当你点击我的名字时，请邀请艾米、琳达和莉莉为你讲述本周的新闻。突然，我全身紧张起来，我的心就像一个火锅。我翻滚时无法平静下来。
当我走到讲台上时，我两腿僵硬地向前走，看着我的同学，我很害怕。此时，掌声响起；砰砰的一声&hellip&hellip&rdquo&爆发了。我鼓起勇气开始谈论我背诵的新闻。我试着让自己平静下来，试着让声音更大。几分钟后，我不知不觉地结束了我的演讲。我松了一口气，走到领奖台上，再次响起了“Pop-Pop&hellip&hellip&rdquo”的掌声，这给了我很大的鼓励！
掌声，你是我成功的支柱，你是同学们默默的鼓励，你给了我勇气和信心！
掌声响起。作文（4）：
在作文课上，我给学生布置了这样一个作文问题：请从&ldquo；掌声。在对主题进行了一点分析之后，老师让学生们在课堂上写作。50分钟后，班上除王浩外的所有学生都按时完成了作文，我带王浩去办公室了解情况：“我在课堂上看到了一个学生，他说：；有多少篇作文没有完成&rdquo&ldquo；尚未编写&rdquo&ldquo；你为什么这么长时间没有开始写作；你就不能写“rdquo&ldquo”；老师没有在课堂上指导写作思想和结构吗；没有掌声&rdquo；这时，我明白了，目瞪口呆，在王浩面前，他低下头，非常尴尬。我不得不下台并说：“我必须离开。”；改变话题，稍后再写&Rdquo
王浩离开办公室，但他的话和表情深深打动了我，这让我看到了生活中所谓贫困生的处境：由于学习或表现滞后，这些学生在班上没有被同学注意到，家长们有时别无选择，只能放手，而老师们经常报告说，只要他们不制造麻烦，他们就懒得照顾孩子。在这个州，哪里会为贫困学生鼓掌？想到这里，我突然有了一个想法。为什么不给王浩一个机会呢？当他犹豫不决时，为什么不为他点一盏心灵之灯呢？
机会结束时，学校将进行小报展示和评估。我要求每个人回去自己创办一家小报。过几天我就要了。王浩的小报可以说比别人好！纸张厚实，主题鲜明，文字图片丰富，板面设计致密一致。它可以被称为一部优秀的作品。我决定从这个开始来实现这个计划。我把小报放在教室里，邀请学生挑选小报，并宣布优秀者将获奖。经过一段时间的争议评论后，优秀名单出来了，王浩名列第一。接下来，学生们等待老师给优秀学生颁奖。我从包里拿出用红纸包着的卡片，说：我准备的奖品很不寻常。我要郑重地