我的卡通老师的作文（一）：
我们的卡通老师胡老师留着黑色短发，大部分是纯色的。她有时严肃，有时活泼。
在漫画课上，胡老师在黑板上画了一张座位图，用指针指着黑板，郑重地教我们这个话题。一些学生正在做一些小动作和说话。一到课堂上，刘俊熙就转过头来和身后的学生聊天，逗得周围的学生哈哈大笑。胡先生转过头，盯着狂笑的他。他的眼睛似乎燃烧着火焰，似乎把刘俊熙烧成了灰烬。胡小姐那样盯着他。他一定是命中注定了！可能会留下来坐下&Ldquo；刘军&“刘俊熙被胡先生吓了一跳，他的笑容逐渐消失。胡先生在刘俊熙的座位上划了一个十字，这在干净的座位地图上尤为明显。叉子后，她用指针敲黑板，说：“看这个，继续教学生。
胡老师上课很认真。下课后，她也很活泼。放学后，我买了文具，回到十字路口回家。突然，我听到有人喊道：“我不知道怎么回事。”；刘亦凡,“当我看到它的时候，是胡小姐！她穿着一件纯粉色的外套，背上背着一个浅粉色的包，咧着嘴笑，眯着眼睛向我挥手。我很惊讶，对我印象非常严格的胡先生竟然如此活泼！轻轻地向我打招呼。她笑得如此灿烂，像一个活泼可爱的小女孩。我看不出任何严肃的表情！我也说了声你好。”哦，她很高兴。
胡先生有时是个活泼严肃的人！我非常喜欢她！
我的卡通老师的作文（2）：
我的卡通老师是一位新老师&mdash&mdash；宋老师，他是我们的英语老师和新来的副校长。她有时很严厉，但大多数时候很温柔。
我们的宋老师与其他老师不同。她很胖，但又胖又可爱。她非常幽默有趣。宋先生每天都像小学生一样背着书包。他每次上课都会迟到，就像小学生迟到一样。
我们的宋老师有一双水汪汪的大眼睛，两只耳朵在圆脸的两侧，尖下巴，红嘴唇，像一个红辣椒，非常漂亮。
我们的宋老师布置的作业很少，但她每次都使用她的“法宝”！也就是说，如果发现任何人在课堂上违反纪律，比如说话不规范，整个小组的分数都会被扣掉。只要分数被扣掉，作业就会被复制，再扣掉，再加上。最后有很多家庭作业。
宋小姐有一件事很有趣。她非常喜欢吃水果。她经常看到她在办公室吃水果，休息时吃。
我的宋老师总是那么天真，就像一个天使每天陪伴着我们。
这是我的老师歌。你觉得她可爱吗？我的卡通老师的作文（3）：
她中等身材，有点瘦。她非常喜欢穿T恤衫。她戴着一副圆眼镜。她是我的“卡通”老师。
邓老师，一位有趣而严格的老师。上课很认真。只要我们在课堂上表现好，就会有点好笑。邓小姐总是用英语和我们交谈。班上会和我们一起玩一些游戏，让我们觉得上课是一件有趣而快乐的事情。有时，我们会和她一起听英语歌曲和跳舞。
我记得有一次我们在课堂上。一个同学在课堂上看书。其他学生看到了他，举手告诉老师。老师明白了，他的头着火了，大声地说：“你知道吗？”；谁在读课外书？下课后让你看看。你必须等到上课。你一个接一个地说话，做一些小动作。你觉得还是像上课一样吗？读这本书的学生抄写了英语第一单元的五行单词&Rdquo
另一次，老师心情很好。当你进入教室时，说：“我不知道。”；全班同学&我们全班同学都站起来说：“我的孩子，我的孩子。”；您好，老师&老师回答说：“您好。”；同学们好，请坐&同学们一个接一个地坐下来。邓先生把钥匙卖了，说：“是的；猜猜我今天给你带来了什么好东西&学生们有各种各样的答案。她拿起一个大袋子放在桌子上。她笑着说：“我不知道；看，你昨天的试卷还行，所以我今天给你带来了糖果&“学生们都很兴奋。一个人，一个糖果，都很开心。
这是我严肃有趣的老师。你喜欢吗？
我的卡通老师的作文（4）：
我的卡通老师是一个非常聪明的人。我一想到她就尊敬她。
一张标准的汉字脸，一双充满智慧的泡泡眼，厚实如泉，嘴角有一颗美味的痣，像黑芝麻。老师说：“我不知道；这是一个智慧的鼹鼠&加上它微微鼓起的姿势，形成了一个有趣的她。
在今天的课堂上，老师说她昨晚做了一个梦，梦见她独自在海上漂流。幸运的是，她没有溺水。当她醒来时，发现自己拿着一根木头。她漂得越来越远，越来越饿。她觉得没有路可走，所以她开始请仙女给她一些食物。然后她无助地环顾四周。突然，一个老仙女出现了，仙女说：孩子，“我给你送食物&”然后他给了她一瓶。仙女说如果你喝一点，你就不会饿。老师迫不及待地打开盖子，喝了一点。她高兴地说：“喝吧，谢谢你，老仙女。”老师拿起瓶子说，“我给你一点喝&”伸手进去喝了一点。他们说:"；太咸了&“他们跑到厕所呕吐。我也摸了一下，觉得很难喝。然后我去厕所呕吐了一会儿，对老师说：“我不会再喝了。”我想知道老师为什么不喝咸的，但我们觉得很咸。老师说：“我不知道；事实上，我只用一个手指触水。我用中指碰了碰水，放在嘴里的是我的食指&“听了之后，我突然意识到我们都被老师骗了！
多么聪明的老师！
我的卡通老师的作文（5）：
我的老师姓梅，她的名字叫盛轩。她有点矮。她每天在鼻梁上戴着一副苹果圆眼镜，嘴角挂着一张笑脸，对我们微笑。
她是一位卡通老师。她教漫画教得很好：她首先激发我们对漫画的兴趣，然后带领我们，教我们科学问题，克服问题，一路斩荆棘，最终取得成功。有了这样的老师，我们的科学考试一天比一天进步，所以她被评为二等老师。
有一次，当我们做“彩虹饮料”实验时，我的“彩虹饮料”的颜色一点也没有改变。根据实验要求，我又试了一次。因此，不仅“彩虹饮料”的颜色没有改变，而且还被称为“紫色”饮料。实验又失败了。当我沮丧和沮丧时，梅小姐来帮助我。她和我进行了另一个“彩虹饮料”实验，结果发现我放的白糖太少，无法形成不同的颜色变化。最后，在梅老师的帮助下，我成功地制作了“彩虹饮料”！在这个时候，我像吃开心果一样高兴，多亏了梅老师的帮助！
爱一位帮助学生并提高我们科学成就的老师难道不值得吗？我爱我的老师梅。
我的卡通老师作文（六）：
我的卡通老师今年20岁就有6个孩子了，圆脸，中等身材，不胖也不瘦，眼睛小而神，喜欢穿便服，声音洪亮，和蔼可亲。老师姓张，名字叫天龙。
当我第一次走进美术馆的教室时，张先生给了我一种莫名的亲密感。我妈妈说它叫气场相对论。大概他先作了自我介绍。给我印象最深的是张先生给我讲的关于他自己的例子：；我上高中时，课后画了几个字。这很难看透，许多学生嘲笑我&赫利普&赫利普就是这样画的。有一天我明白了。不管怎样，我画得不好。就画吧。坚持下去。也许有一天我能画好。因为我的坚持，我今天成了你们的老师。如果你有梦想，请不要放弃。你必须坚持，总有一天会成功！相信自己&“好吧，是的！
有一次，老师带我们去博物馆画《生活》。当我们有空的时候，我问了他一些我认为很少见的动画角色。结果，老师回答了，并非常透彻地告诉了我们故事的来源和全部。这让我再次崇拜他！
我目前最大的梦想是去日本，一个动漫产业大国。当我说出我的梦想时，许多学生取笑我说“小日本”是如此无耻。我怎么会想去那个国家！但是张先生说，如果我们国家想成为动画产业的大国，我们必须比我们更好地学习日本动画和美国动画。在日本动漫产业中，有一大批优秀的动漫作家，如鸟山明创作的七龙珠、阿莱莱、手冢创作的阿童木、森林皇帝、青山刚昌创作的侦探柯南、藤井多拉创作的梦、，