我为班级增光（一）：
作为一名学生，他经常从家里来，另一个地方是我们学校。随着时间的推移，学校已经成为我们的第二个“学校”；“大家庭”。
每个人的家都不一样。当然，在“大家庭”中，作为“家庭成员”，我们也有自己的“小家庭”。这个小家庭是我们独特的班级群体。
在学校里，我们经常听到这样一句话：“班级应该拧成一根绳子”，所谓的“绳子”就是我们的班级，而“绳子”是拧成一根细丝的。当然，这个灯丝是每个学生的。这句话的意思激励我们团结一致，热爱班级。融入班级，为班级的荣誉感到自豪。为了我们的荣誉，我们应该尽自己的一份力量为班级增光添彩。
作为8班的一员，我也不例外。我的特点是我擅长阅读。巧合的是，学校举行了演讲比赛和国旗下的演讲。老师根据我的专业知识给了我这个机会。我明白机会总是为那些有准备的人准备的，所以在演讲前的过程中，我每天都在努力练习。我想珍惜这个机会，做得更好。在老师和同学的信任下，我勇敢地站在舞台上，充分发挥自己的水平，以自己最好的精神面貌，为班级争光而努力。
在学校，我严格遵守学生的责任。在班上全力以赴。因为我总是想为班级尽我的一份力。所以每节课。如果学校有活动，我会积极参加并报名。例如，我参加了学校举办的手稿比赛、运动会和合唱节。
在班上，我的职位是文艺委员会委员。虽然这个职位没有班长那么强大，但我认为它在班上没有任何意义，最重要的是爱班级的心。只要你能为课堂做出贡献，即使你捡起地上的一张纸，叠好抹布，整齐地放好，擦去讲台上的粉笔灰，这种轻微的动作也是好的。因为无论大小，只要你有一颗真诚的心。
我只是这个班的一员。我的努力为班级增添了光彩。但只有我的力量是微不足道的。我来到这里的不仅仅是班级的辉煌。如果你想让全班同学都表现出色，你需要把全班同学联系起来&lsquo；rope&rsquo；紧密地团结在一起，这需要我们所有学生的共同努力。不管是我，你还是他，让我们一起努力，尽我们的一份力量，像我一样为班级的荣誉付出代价。为班级增添光彩。
我为班级作文增添了光彩（2）：
什么是班级？简单地说，这就是团结。我们在同一个班级。每个学生都是班上的一员。每个学生都应该为班级的发展做出贡献。我们常说“把班级扭成一根绳子”。这根“绳子”是班集体，“绳子”被拧成一根细丝。这是班里的每个学生。虽然小树根很容易折断，但只要把它们拧成一股，就很难折断。这叫做团结。它还要求每个学生都有一个群体观念，要求学生互相帮助，维护群体的利益和荣誉。
如果你想生活在一个快乐的群体中，每个人都应该规范自己的行为，努力为班级做出贡献，为班级增光添彩。说到为班级增光，其实很简单：扶起倒下的扫帚，把它修好，擦去讲台上的粉笔灰，好好学习，每天进步&hellip&hellip不是伟大的成就，不是巨大的投资，只是生活中的一些小事，但只要我们都做这些事，从做好自学到捡拾地上的垃圾，我们班可以无敌无敌。这些不是很简单吗？我们不需要为此大惊小怪，因为在我们心中，我们不需要任何奖励和表扬来为班级做一些事情。我们只知道，只要我们能让班级得到应有的利益和荣誉，我们什么都可以做。
让我们先谈谈我。在学校举办的演讲比赛中，我没有达到老师和学生的期望，获得了第一名。这件事给我们班增添了光彩。在演讲中，我想到了班级、同学、老师和学生的期望、他们给我添加的油以及他们鼓励我的力量。正是团结的力量使我大步迈向演讲的舞台。当我走到舞台中央，看到学生们为我欢呼时，我不再害怕和紧张。我用团结的力量完成了比赛。正是团结的力量使我赢得了第一名。就在这一次，我在八年级七班写了一篇精彩的文章。
为班级贡献全部力量是我们义不容辞的责任。如果每个人都能为班级做出贡献，班级会越来越好。这要求每个学生都有一个小组概念。多为团体和他人做好事，维护团体的利益和荣誉，懂得在团体生活中团结、友爱、互助，在团体生活中养成应有的习惯和行为准则，自觉遵守团体纪律，培养热爱团体的感情。把群体利益放在首位，主动履行对群体的义务，努力做到个人服从群体，小服从大局，局部服从整体。
如果你想生活在一个快乐的群体中，每个人都应该规范自己的行为，努力为班级做出贡献，为班级争光，对自己和班级负责，构建和谐班级。最后，你可以对社会负责，为社会做出贡献。
我为班级作文增添了光彩（3）：
&ldquo；获胜的班级是&hellip&收音机里突然出现的话语迫使我们屏住呼吸。呃，为什么没有我们班&mdash&mdash；54班？看着老师们愤怒的外表和学生们沮丧的表情，我不禁想起了最近几天发生的悲剧事件，我们经常把教室当作游乐园，导致我们所有的奖项都被“隔离”。看着郁郁寡欢的师生们，我暗暗下定决心，从自己做起，快乐学习，遵纪守法，保护环境，最终与同学们一起，努力夺回代表荣誉称号。就学习而言，我是班上的尖子生，但我认为这远远不够。在尽情阅读以丰富我的课外阅读水平和扩大我的“知识大军”的同时，我将用我的魅力和深深的陶醉来驱使其他学生进入这种迷人的“愉快的阅读”。我相信经过长期的积累，全班的课外知识一定会有很大的提高。
纪律性：在纪律性方面，我没有很强的自律能力，所以在这方面我很弱，经常犯错误。在过去的四年里，我因为它遭受了很多痛苦，所以我关注它，改变了很多。在五年级开始的时候，我发现我进步了很多。我想如果事情继续这样下去，我最终必须对它说“再见”。
环境保护：在卫生方面，我既不是令人讨厌的“垃圾工厂”，也不是自吹自擂的“环境清洁工”。我在个人卫生方面做得很好，但我不在乎别人的废纸和其他清洁工作。现在，我想帮助别人清理废纸和垃圾。我坚信，如果我们坚持下去，所有污染环境的垃圾都会被扔掉，给我们一个全新的教室。
今年，学生们进入了五年级。随着年龄的增长和知识的不断丰富，我相信学生的求知欲、主动学习的热情、遵纪守法和环保意识会大大增强和提高，为班级增添光彩。然而，也可能有一些学生不自律。我建议适当地对他们施加一些小的处罚，例如：
1。不注意环境保护的学生应受到连续工作几天的处罚。
2. 不遵守纪律的学生应该受到惩罚，必须做好事。
3. 不努力学习的学生应该取消他们的空闲时间，以适当的方式重新学习当天所学的材料。
在这个全新的班级里，我们每个人都应该展示自己的一面，展示54班的魅力，再也不要错过这个奖项，努力取得更好的成绩，号召全体学生为班级增光添彩。
我为班级作文增添了光彩（4）：
我们是一个班级，每个学生都是班级的一员。每个人都应该为班级的成长做出贡献。我们经常对我说“把班级扭成一根绳子”。这根“绳子”是班集体，“绳子”被拧成一根细丝。这个小灯丝是每个学生的。小树根很容易折断，但当你把它们拧成一股时就很难折断。因此，我们应该齐心协力，不要扫门前的雪。这要求每个学生都有一个小组概念。
作为一个团队，为他人做更多的好事，维护团队的利益和荣誉，懂得在团队生活中团结、关爱和帮助他人