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校园风景线

作者: 惊蛰来源: 网络文章 时间: 2022-05-26

校园风光(30篇作文)

校园风光作文(1):

走进校园,一派生机勃勃的景象。中央大道两旁绿树成荫,郁郁葱葱。樟树就像守卫家园的士兵。中央大道两旁矗立着几座教学楼。

不管天气是冷是热,他们总是坚守岗位。他们为学生挡风雨和烈日。他们的精神太感人了!它们已经成为校园里的一道美丽风景。

中央大道旁的教学楼像巨人一样站在那里,看着学生们不断成长。这不是一个风景区吗?

放学后,食堂变得热闹起来,这更吸引了我。学生们排成整齐的队伍来到食堂,按时吃饭,吃了一顿礼貌而漂亮的饭,然后按照规定把脸盆放在门口。一切似乎井然有序。这不是一道美丽的风景吗?

教学楼旁边有各种颜色的非常美丽的花。站在花丛中,闻着花香,仿佛置身于一个鲜花盛开的世界。这就是校园的美丽景色。

在体育课上,一些人跑步,一些人跳跃,一些人玩运动器材,另一些人打篮球。玩了一会儿之后,随着一声尖叫,大家都停了下来。最初,一个男孩跑了,摔倒了。学生们跑过去,一些人关切地打招呼,一些人拿一张纸盖住男孩的破皮,一些人帮他到医务室。多么纯洁的友谊啊!多动人的画面啊!这已成为校园里令人感动的一幕。

看看窗户这么干净。一幅画出现在我面前。学生们正在仔细地擦窗户。

校园景色多彩生动。看,校园的景色多美啊!

校园景观构成(2):

我们校园里有花草树木。这些植物种植在走廊的两侧。

下课后,一年级的小兄弟姐妹们都来到花坛前,看到了绿色地毯般的草地和五颜六色的花朵。他说,他们会说:“我不知道;这些花真漂亮,包括红色、白色、粉色和紫色。这些花有一点淡淡的香味rdquo

在课堂上,美术老师和理科老师也带我们去了花坛。美术老师让我们把花草变成绘画的对立面,科学老师让我们把花草变成观察的对立面。让我们用鲜花和植物做朋友。

春天来了。草的根是深绿色的。草尖在阳光下像金属一样闪闪发光。一切都恢复了,花儿又开了,花香四溢,给人一种不好的感觉。叔叔也穿上了他的新衣服。他看上去娇嫩、翠绿、高大。

在我们校园的草地上,有一条石路。它既不长也不宽。一条路只能容纳10人以上。这真是一条石路。我走过去,走上前去,好像我已经登上了船。这条路很滑。如果我不小心,我会摔倒的。

我们的校园真漂亮。如果你不相信,我们校园永远欢迎你。怎么样?我们的校园很漂亮!

校园景色构成(3):

一些学生喜欢校园,因为它非常美丽和干净。有些学生喜欢校园是因为它充满了欢乐,而我喜欢校园是因为校园里的四季充满了活力。

春天,校园里的一切都恢复了。墙角下的草地静静地探出身子看学生们玩耍。柳树姐姐也染了绿色的头发,喜欢打扮的桃子姐姐也给了她一个粉红色的发夹。校园充满活力。

“蝉”和“蝉”;随着蝉鸣,夏老师悄悄地来到了校园。校园中间有几棵枝叶繁茂的槐树。他们好像拿着几把绿色天鹅绒雨伞给学生们,让他们免受烈日的伤害。一些学生在树荫下乘凉,一些人津津有味地讲故事,另一些人做游戏,快乐的笑声在操场上荡漾了很长时间。

一枝菊花开了,好像笑脸在绽放。哦,那是秋天!乍一看,到处都是金色的。秋风吹拂,树叶飘落,像蝴蝶翩翩起舞。在我们心中,秋天最有特色的游戏是“斗宝根”。看他们是多么幸福啊!

转眼间,冬天又来了。下雪了。整个校园变成了一个粉墨玉的世界,让人感到精神振奋。当他们早上来到校园时,许多学生很早就来到了学校。他们正在扫雪。到处都是和谐的景象&hellip&hellip

我喜欢校园的四季,因为春、夏、秋、冬的每一个季节,都给人一种充满活力的景象,让人感觉更加精力充沛,充满无限的力量与活力与活力

校园景观构成(4):

我们官田中心小学的风景非常美丽,有五颜六色的花坛和崭新的操场。最吸引我的是那棵高大的榕树。

当你轻快地走到内部操场时,你可以看到茂盛的榕树,它就像一个忠诚的卫兵日夜守护着我们的校园。看,它多结实啊!树枝很粗,三个学生可以手拉手把它们围起来。

春天,榕树穿上新衣服,吐出嫩枝,显示出活力。春天的使者&mdash—鸟儿们也来参加这项活动。他们是多么快乐,叽叽喳喳地叫着,给朋友们打电话,请他们在那里安顿下来。它似乎也在唱春天的赞美诗。这棵树是他们安顿下来的好地方,已经成为校园里一道美丽的风景。

夏天,榕树是最繁荣的时期。它似乎向我们展示了它所有的活力。在体育课上,学生们在烈日下追逐玩耍。当他们累了,他们躲在大榕树下休息,更不用说它有多酷了!

秋天,秋姑娘有一个小小的金手指,大榕树变成了金色的衣服。树叶变黄,变得更顽皮。他们经常给值班的学生制造麻烦。树叶像自由的蝴蝶翩翩起舞。值班的学生们束手无策。刚清理过的地面,过了一会儿,就像铺在地上的金子一样!

冬天,董大哥吹着冷风,学生们被迫走进教室,但操场上的榕树依然矗立着,为学生挡着冷风,让学生们在教室里安心学习。

这是我们的官田中心小学!关天中心小学有很多美丽的地方。我希望你有机会仔细观察它们!

校园景观构成(五):

我们的校园有美丽的后院,宽阔的操场,高大的梧桐树,众多的体育设施,让我今天给大家介绍一下。

当你进入教学楼时,你会发现整个教学楼被U形的升旗台包围。当我走进来时,一股浓烈的书香扑面而来。上楼去。从二楼到六楼,每层楼都有一个书吧。书架上有各种各样的书。下课后,书吧前的椅子上坐满了人。每个人都在专心读书。在书吧旁边,有一张写字台,上面摆放着古人使用的文房四宝&mdash—笔、墨、纸和砚。纸是一种用特殊材料制成的用于学生练习书法的水性书写布。放眼41班教室外,学生们在寒假期间努力制作小报。有一些关于春天的古诗是用结实的钢笔写的。每当同学走过我们班的大门时,他都会情不自禁地称赞它是多么美丽!听到这句话,我们的同学总是比蜂蜜甜。走进教室,57套桌椅摆放整齐。天蓝色的桌面干净无污渍。黑板旁边有一台大电视,长约四米,宽约一米。讲台前有一张讲台。事实上,它是桌上的投影仪。教师需要使用物品。老师每天向我们讲解知识。学生们在座位上专心听讲,回答问题,把每一门课都学得很好。教室后面有一个大书柜,里面有学生捐赠的书和一些书。书架的左边有一块大黑板。有重大节日的时候,我们会制作一份漂亮的黑板报。天花板上挂着四盏灯给我们照明。

后花园里有一尊鲁迅的雕像,上面写着“冷眼望万人,低下头,甘当孩子和牛”。当你进去的时候,你可以看到大榕树就像大雨伞。前面有一对蘑菇屋。他们像一对慈爱的母亲和女儿一样依偎在一起。走进操场,操场紧凑而别致。运动场上覆盖着九棵梧桐树,在炎热的夏天遮住了阳光。教学楼四周是升旗台。鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬。每周一,学校的老师和学生都会举行隆重的庆祝活动

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