美术教师个人总结（一）：
回顾本学期从事的美术教学工作，虽然课时不多，但每节课都经过精心准备、讲授和反思。当然，我享受着工作中收获的喜悦，也发现了工作中存在的一些问题。我所学到的将用于下学期的工作。在我未来的工作中，我会努力解决我遇到的问题。现在我将这学期的工作总结如下：
由于在学校的工作较多，我对德育有了更深的理解。我认为作为一名美术教师，在课堂上向学生渗透道德教育比传授专业知识更重要。因此，我在教学的各个方面都严格要求自己，关心每一个学生。首先，我必须相信每一个学生，尊重和关心学生。让学生理解我，自然理解我的教学，积极参与学习。正如古人所说，“亲吻他们的老师，相信他们的方式”。
在课堂教学中，根据美术教学的素材和学生的特点，充分调动学生参与小组合作学习，积极参与交流与合作，勇于展示自己。同时，我以灵活的教学形式和简单自然的课堂气氛引导学生学习艺术，让每个学生都能在我的课堂上体验到成功的喜悦，从而更加自信地参与下一组合作学习。
另外，作为一名农村教师，我也注意充分利用当地的自然环境，让学生热爱自然，感受自然，感受生活，从生活和自然中感受艺术的艺术美。如绣葫芦、做泥塑、用当地材料充分挖掘学生的审美潜能和实用技能，让他们体验自己生活环境的美，从而热爱家乡，热爱自己的生活，让学生全身心投入艺术学习。
本学期，我认真辅导学生参加了由市镇组织的绘画设计比赛，在科幻小说比赛中取得了可喜的成绩。受训的五名学生中有三名获奖，其中两名获得市级二等奖。参加竞赛不仅可以提高学生的能力和水平，而且是一种研究生入学考试和导师晋升。在今后的工作中，我们要积极参加各种艺术比赛，利用良好的条件在学校多举办一些艺术活动，如绘画比赛、手工创作等，营造良好的艺术氛围，培养师生的情感。***充满有趣的想象力和艺术风格，同时提高学生作品的质量和品位。
我相信，只要我们不断提高道德素质，努力提高教学专业水平，我们一定能够成长为一名优秀的美术教师。
美术教师个人总结（二）：
本学期，我们班的美术继续以线描为特色。我们开展了一系列艺术活动，取得了可喜的成果。
本学期，我们主要通过艺术欣赏和艺术创作活动来丰富儿童的线描体验，提高儿童的线描技能，重点鼓励儿童大胆绘画，营造良好的艺术氛围。
经过一学期的努力，孩子们不仅对画线有了更深的理解，而且在技能和技能上有了较大的提高，而且画出了自己的特点，主要表现在以下几个方面：
一、会画。〔1002〕〔1000〕儿童有一个学期画线图的基础。这学期，他们熟悉绘画。我引导他们想象各种点、线、面，鼓励他们自己画画，为孩子创造各种画画的机会，动员家长为孩子准备各种画线工具，在家里画画，画画，反复练习，孩子对画线的理解越来越深，他们的绘画经验越来越丰富，技能也有了显著提高。
第二，大胆地画。
我努力为孩子们创造一个自由轻松的绘画环境，鼓励和引导他们想象各种独特的点、线和形状来装饰图画。在每节艺术课的评价环节，我都注重让孩子们欣赏和评价彼此的作品。随着经验的积累，他们的画作越来越丰富，绘画技法也越来越精湛。我还鼓励孩子们用各种绘画工具和材料画线，体验创作的乐趣。在整个园区的艺术观察活动中，各班老师都惊叹于孩子们大胆的写作和丰富的想象力。
三、儿童的线描技能得到了提高，其他种类的绘画也有了很大的提高。〔1002〕〔1000〕在画线的基础上，儿童画其他画更容易。他们不必再绞尽脑汁去思考如何装饰，画面也更加丰富：画孩子时，他们会把孩子穿上各种图案的衣服；画房子、汽车、轮船、树木和动物时，他们也有美丽的图案，作品的质量也越来越高。孩子们的小专辑让我们大吃一惊，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。
儿童绘画有了很大的提高，但仍存在一些不足，主要表现在以下几个方面：
i.儿童绘画技能两极分化。
II。儿童的评价能力有待加强。
孩子们被期望在艺术世界中更自由地飞翔，理解美的熏陶，开始艺术生活。
美术教师个人总结（三）：
本学期末，根据学校要求进行最终总结，经过认真总结和复习，本学期个人工作总结如下：
一、教学计划实施情况
本学期初，我们认真研究了学校工作计划和教务处工作计划，明确了本学期工作的目标和任务，结合教研组工作的现状和特点，根据初中美术教学大纲的要求，在本学期新课程开始前制定了详细的教学计划。在教学方面，我们认真按照教学大纲的要求，大力推进素质教育，按时保质地完成了当前的教育教学工作，但也有许多地方值得改进和反思。
二、教学工作总结：
1教学情况：
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我尝试将新课程理念运用到课堂教学实践中，基于&ldquo；运用新旧教材实践新理念&“努力使我的艺术教学更具特色，形成独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高艺术教学质量。
我在全校教艺术课。总共有十节课。一班一周上一节课。在日常教学中，我坚持做好课堂教学&五个认真。认真做好课前准备，认真设计教学计划，结合每节课的实际情况灵活授课，尽量在课堂上完成课堂材料，课后认真批改学生的作业。不同类型的班级和年级采用不同的纠错方法，使学生对艺术更感兴趣，同时提高学生的艺术水平。此外，根据教学中的得失及时撰写反思的目的是为今后的教学积累经验。同时，由于初一、初二正处于叛逆期，我也积极与班主任沟通，了解学生，改进教学方法，突破学习方法。针对旧教材陈旧、单一、脱离学生实际的问题，我在校本课程的开发设计方面取得了进展，设计了“树叶贴纸”、“吹塑纸雕刻制作”等课程，注重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。在美术教学中，我采取了系统性与阶段性相结合的原则，使每一堂课都能让学生受益。总之，无论是课堂教学还是课外教学，我的目标都是培养学生的能力，提高学生的素质，增强学生的创新精神，努力使美术教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。
2.考核结果：
本学期考核以完成平时作业为基础，辅以期末理论考试。
3.教研计划完成场景：
积极参与教研组、备课组的教研活动，并认真列出