班主任工作计划（一）：
本学期我继续担任八年级12班的班主任。8年级是学生最容易两极分化的年级。经过一个学期的努力，我所在班级的学风和学风都有了很大的提高，但仍然存在很多不足。为做好本学期班主任工作，制定如下计划：
i.在第一周召开班委会，明确具体分工，使班委正式工作。及时开展班风校纪教育，以常规管理为载体，规范学生管理要求，全面重申学校要求，未雨绸缪。
II。开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃、穿、住、行入手，养成良好的健康习惯，进一步优化人文素质环境，增强群体凝聚力。开展值班法律监督员的活动。让每一位学生成为师生之间的纽带，带头做老师交办的一切工作。异常现象在解决部分师生和学生之间的矛盾中起着桥梁和纽带的作用。
三、继续做好后进生工作，稳定和激发学生的集体主义观念和进取学习意识。划分交叉管理小组，实行互助互管制度，做到人人监督管理，人人理解管理，营造民主监督的班级管理氛围。
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四、以学习委员会为核心，以各学科、课程代表为主体的早期自学班和下午自学活动，每天开展一次自学班，培养学生的学习自主性和创造性，养成自学习惯。
五、继续落实班级规章管理制度，完善适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束学生的思想和行为。采取有效措施防止学生进入网吧。严格休假制度，坚决杜绝私自外出和无故旷工现象。
六、大力加强安全教育，处处强调安全，注重预防，经常与家长联系，防止各类事故发生。
VII。充分利用考试的杠杆作用。在每次考试结束时，要求每个学生写下考试的得失，找出经验和不足，并列出整改计划和下次考试的目标。开展心理健康教育，提高学生的心理素质，端正学生的同学交往观念，确保把主要精力放在学习上。
VIII。按时完成学校布置的作业。经常总结课堂工作，调整各种计划，以便更好地做好课堂工作，使课堂工作做得更好。
每个班级在管理上都有必要的困难。在教育和班级管理过程中，不可避免地会发生一些突发事件。这就要求自己在班级管理过程中不断学习，与外界沟通，跟上改革发展的步伐，树立信心和勇气，从而更好地开展班级管理。终于达到班级目标“美丽12我必须起飞”！
班主任工作计划（二）：
一、指导思想
树立“素质教育、德育第一”的教育思想，坚持学校实际和班级情况，遵循学生身心发展的要求，重点加强学生思想道德建设uux第一学期第三天班主任工作计划。立足“四清”体系，努力开创德育工作新局面。
二加强班级作风建设
1安排班级活动
引导学生按照学校德育的安排开展各种实践活动。活动要加强对学生的思想道德教育，培养创新精神和实践能力，面向全体学生，促进学生的全面发展。活动开始前，制定计划，明确活动要求，设计活动，组织实施，扎扎实实，以达到主题教育的最大效果。班主任和学生将共同确定本学期各种活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、有趣的课内外活动。
2.营造向上的氛围
根据初三学生的年龄特点，努力营造平等、封闭、和谐、进取的课堂氛围。
（1）制定班级惯例、班级风气、创作班级歌曲等
（2）安排课堂环境。比如设立一个袖珍书角，我们在那里长大，还有其他文化背景。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供施展才华的机会，逐步形成自理、自主的能力，体现学生主体地位，探索创新精神。
3.引导和培训班干部
班干部是班主任的右手。要认真选拔小干部,同时精心培养。
一是帮助班干部树立威信
二是鼓励班干部大胆工作，指导工作方法
三是严格要求班干部提高知识和能力，以身作则，努力从各个方面为全班发挥表率和引领作用，即；从点到面&rdquo
第四，培养干部团结协作精神，要通过干部小群体树立正确健全的舆论，带动全班开展批评和自我批评，形成组织，团队的纪律和进取精神，即；面对面交流。
三、班级学习管理
引导学生确立学习目标，激发学习兴趣，培养竞争意识，增强内部学习动机。学习动机来自两个方面。一方面，它是“外部驱动力”，如教师、家长和群体的要求、期望、奖惩。另一方面，它来源于学生自身的兴趣、愿望和需要。
四、特殊学生特殊教育
1期初列出特殊学生名单，建立特殊学生档案。
2.通过多种途径和方法，对特殊学生进行教育。
3、对行为习惯差、自控能力差的学生，要对特殊学生的思想品德、学习态度和生活规律进行教育培训。
4.开展扶贫活动。我们应该从生活和学习两方面关心和帮助贫困学生。
v活动安排
9月开学教育计划和10月“弘扬民族精神”主题教育
家校联系和11月“爱国主义”教育月
法制教育月和法律头脑与法律知识竞赛
班主任工作计划（三）：
冬去春来，万物更新。转眼间，我们迎来了八年级的第二学期。经过上学期班主任的工作，虽然班级的日常学习和生活已经走上了轨道，但仍然存在很多不足：班级的学风不是很强，学生的自我批评意识不是很强。因此，本学期的重点是要处理上学期存在的问题，多做些思想工作，尽量减少损失，这样学生就可以用积极的态度对待学习，打下良好的基础。具体来说，要做好以下几方面的工作：
一是加强班干部队伍建设，在学期初成立班委
，通过民主选举，尽快组织学生组成工作技能强、实践经验丰富的新班委，明确班委成员的具体分工，培养更多的学生，落实值班干部责任制，强化班级管理岗位责任制。每个岗位都有专人负责，提高学生的实践能力和社会责任感。
II。做好日常管理
1加强学生思想教育
八年级学生开始宣传